Tematica este dedicată educaţiei şi formări în asistenţă socială.

Aşteptăm articole, studii şi cercetări axate pe sisteme de educaţie din diverse arii geografice de la nivel internaţional. În acelaşi timp, acest număr doreşte să lanseze o dezbatere privind principalele probleme şi provocări cu care se confruntă şcolile de asistenţă socială de la nivel naţional:

• uniformizarea formării asistenţilor sociali la nivel de licenţă şi masterat între centrele universitare, în condiţiile uniformizării diplomelor MECTS şi a certificărilor din partea Colegiului Naţional al Asistenţilor Sociali
• modalităţile de organizare a practicii studenţilor în asistenţă socială
• feed-back din partea angajatorilor
• calitatea formării şi competenţele necesare